匯報日期:6 月 23 日
匯報時段: 上 午 9 時 00 分進行匯報
所屬組別: yw 老師
匯報地點: 510 室
匯報用的powerpoint:完成了甚麼部份?遇到甚麼困難?有何解決辦法?
完成了反思部份 我們把數據數完後製作成圖表,再利用文字表達現況,還未打總結等等
2014年6月3日 星期二
中五通識增潤班於下學期使用網誌進行學習交流, 你對這樣的安排有何意見?
中五通識增潤班於下學期使用網誌進行學習交流, 你對這樣的安排有何意見?
我覺得在下學期用網誌進行學習交流,我覺得可以給同學一個舒適的功課,可以一路聽歌,一路做所以我覺得利用網誌可以不洗用筆
在學習通識教育科的知識/答題技巧方面:(最少50字)
例如多大程度,這樣的題目令到同學可以對答如流,,,要找出重點及論點,可以好好這樣利用各個題目著手,找出最合適的答案
在完成通識教育科IES報告方面:(最少50字)
開始要貼上圖表及文字了解,反思 ,為何要研究這個主題 ,及你了解這個問題的重點 , 究竟現時中學生是否過度使用手機
使用網誌學習的好處:(最少50字)
我覺得可以給同學一個舒適的功課,可以一路聽歌,一路做所以我覺得利用網誌可以不洗用筆,網誌交功課不會不見的 必定交到老師網誌上
使用網誌學習的壞處:(最少50字)
對於不習慣使用電腦的人會有困苦的時候,因為某些人並不懂得打文字,令到時間不斷流走雖然可以利用手寫版但速度
比較慢,所以令到時間可能不夠
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